PDF: CRIANÇAS PSICÓTICAS E AUTISTAS: A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA

CRIANÇAS PSICÓTICAS E AUTISTAS: A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA

Psicose e autismo na infância: problemas diagnósticos

E bem possível, se essa criança já tiver 10 anos. Bem animador, se tiver só um. Uma outra vantagem na diferenciação da psicose e do autismo está no fato de que, havendo duas estruturas, será possível formular a hipótese de que há passagem de uma para outra, o que explica a fenomenologia peculiar de muitos casos clínicos.

(PDF) Considerações sobre a educação inclusiva e o

Este artigo pretende refletir a respeito da educação inclusiva com crianças psicóticas e autistas, utilizandoo referencial freudiano lacaniano, a partir da reflexão sobre o “Programa ...

RESUMO PROFESSORES NO TRABALHO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE

panha a escolarização das crianças atendidas na instituição (psicóticas, autistas ou com graves comprometi mentos em seu desenvolvimento), pois a inclusão escolar constitui um dos eixos do trabalho que denomina mos educação terapêutica: um tipo de in tervenção junto a crianças psicóticas e autistas e pode ser definido como

A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS E PSICÓTICAS

Dessa maneira as crianças autistas e psicóticas sofrem com a não construção dessa subjetividade, não se diferenciando do mundo externo e compreendendo o seu entorno como continuidade de si, a partir daí é que vem à tona uma das características dessas crianças, a .

Crianças Psicóticas e Autistas 2ª Ed 2008 Saraiva

Este livro traz uma experiência ímpar: um trabalho desenvolvido em uma escola municipal de Porto Alegre, construída especialmente para acolher crianças e jovens psicóticos e autistas. Retrata uma proposta pedagógica que envolve os alunos e suas famílias e em que se garante, sobretudo, um espaço de vida e de aprendizagens pela contribuição importante de estudos psicanalíticos ...